第103章 学制

  午朝如坐针毡，好歹是撑过去了，李承乾起身脚底抹油打算溜，李泰被削减封邑的事情，父亲会怎么报復他，到了时间见招拆招，想那多没用。

  “太子，你留一下。”

  这么直接？

  李承乾都有些惊讶了，罢了，躲不过早点儿应付了，后续能安分一阵子。

  “承乾，我想知道你们未来的学校是什么样子的。”

  李承乾闻言，垂眸微微思索，文治是王朝重要组成部分，古代帝王都极其重视，不过受限於古代的社会架构和阻力，大多数帝王都是修撰前朝史书或者组织文豪註解古籍。

  后者他很有发言权，他知道父亲很在意文治，早在李泰组织人编撰《括地誌》之前，他就不止一次的下令孔潁达、顏师古、李百药等人註解古籍，以此巩固他的储位。

  “官中有学校，圣人想改革官家的学制？”

  李世民微微一笑：“办你们未来的学校。”

  李承乾沉默半晌：“现在朝廷对地方的掌控力以及大唐的国力，不能支持你办未来的学校。”

  李世民轻笑：“承乾，你凭什么这么篤定？”

  李承乾正色道：“汉代察举制后渐渐有了世家大族，魏晋九品中正制后它们叫门阀。大唐灭亡，各地林立的军阀，举起屠刀灭了这堆门阀，可也没真正灭亡，它们换了个身份叫士大夫，叫士绅。

  长安城內圣人你是当之无愧的老大，越到下面，你越是什么都不是。古往今来，决定地方命运的从来不是高坐明堂的皇帝，而是地方那些成团世家大族，是门阀，是豪强士绅，独独不是皇帝。

  圣人，你要办未来的学校，宫墙之外那些门阀他们愿意吗？一家不听话你砍一家，有几家能站在那里让你砍？你砍不了两家，这些掌握文化和舆论的门阀，就能群起而攻之，重新扶持一个他们想要的皇帝。

  最典型的事件，王莽篡汉，王莽一开始篡汉有几个反抗他的？他的失败，不是说老刘家有多厉害的政治影响力，是他一通改革，动摇大地主世族的利益。