及道德，还要考虑现实利益。“
林永强还想说什么，但老师抬手制止了他。
“让我们换个角度思考，”
老师说道：
“我们可以分成两个小组。如果你们是中东国家的决策者，你们会怎么做？”
“而另一个小组则是作为官邸的决策者，在未来的中东问题上，应该如何处置？”