”的特殊。

航母舰长既要指挥航母作战，又要指挥飞机作战，必须同时精通海上和空中两门专业课。

传统舰员与空中作战理论毫不相关，不能指望海军舰长去学开飞机。

因此，为发挥航母战斗力，航母舰长一般从飞行员中选拔，再由飞行员学习水面舰艇指挥理论，具备双重技能。

比如美国海军，航母舰长必须是飞行员出身。

我国海军也是如此。

我国海军装备航母较晚，但早在1987年就开始为运用航母做准备。

当时，海军从千名海航飞行员中选拔十人，进入广州舰艇学院服役，成立“飞行员舰长班”。

等到二十一世纪海军装备航母后，就能发挥航母战力，这是未雨绸缪的典范。

聂高风也是如此，他海空作战经验丰富，又紧急学习了五个月的航母指挥作战经验，与其他三名空军指挥员竞争，最终取得第一名，成为昆仑号航空母舰的舰长。

他收回看向甲板上乌泱泱各型舰载机的目光，回过头下达命令。

“战斗命令下达后，各中队务必提前二十分钟起飞。

我们的飞行员在航母上起降技术还不够熟练，

为避免延误战机，必须提前起飞，及时与其他技术性兵器配合，对日舰形成饱和火力打击。”

一旁，等待命令的第1舰载机中队长方建义提出疑虑：“舰长同志，进行空中编队的话，先起飞的战机要在空中盘旋等待后续战机。但等待过程中，第一批起飞的战机会消耗油料，可能要先期返航。”

聂高风笑了笑：“谁说要等待了？”

方建义愣了一下：“不等待？那岂不是添油战术？一波波战机依次飞向日舰队，无法形成最大火力密度，还会减小日舰的防空压力，得不偿失。”

聂高风摇了摇头：“就算不一同出发，也能最终一同到达。”

他解释道：“先让飞行速度较慢的鱼雷轰炸机中队第一批起飞，不必等待，直接飞向目标。接着，执行俯冲轰炸的中队第二批起飞，同样直接飞向目标。舰载战斗机第三批起飞，依靠速度差弥补时间差距。”

“最后，各机群就能同一时间到达日舰队上空。”

方建义恍然大悟：“妙啊，我怎么没想到！”

聂高风一脸认真地说：“有空多瞅瞅卫爷给的海军理论教材，别老想着海空格斗那点事儿，把眼光放长远点。记着，你小子说不定也能当航母舰长。”

方建义愣了下，赶忙应道：“是！”

聂高风点点头，瞅着前面