，以科学发展为准，以共同进步为目标，通俗易懂地阐述轧钢厂的发展需要。

最基本的，工人听得懂他在说什么，在要求什么，更知道他这么要求会达到什么效果。

干部也能明白他所制定的政策和制度在规范什么，在引导他们做什么。

李怀德在小范围会议中曾对其他几位副主任说过，李学武的才华让他焦虑，不知道该怎么用。

有的人适合做人事工作，有的人适合做生产工作，有的人适合做财务工作。

而李学武呢，放在哪哪都行，放在哪哪出成绩，放在哪哪都觉得可惜了！

这话自然是小范围的传播，可李学武就怕这句话。

所以，今天要带着这些人来看生产，看车间，看现场。

不为别的，只是觉得最近程副主任有些消沉了，背后做的那些事老是不见光怎么能行呢。

他要是不作为，那李怀德就要乱作为了，总不能到时候凭空给老李弄出点啥事来吧。

形势比较复杂，李学武不敢轻举妄动，所以觉得还是程副主任比较好欺负。

“为什么生产会有问题？”

程开元坐在办公桌后面，阴沉着脸看了对面的邝玉生一眼。

有人说程副主任的命令还没出办公室呢，就已经失效了。

从生产组组长邝玉生对他的态度就不难看出，程副主任在轧钢厂的工作环境属实不容易。

“不止生产有问题”

邝玉生回答的语气有些沉闷，同程开元拧着眉头不同，他更多的是思考和担忧。

“安全和服务那边也有了新的要求，尤其是人事培训和考核工作，今天的检查暴露出了很多问题”。

“问题~”

程开元冷漠地扫了他一眼，从办公桌上拿起烟盒叼了一支，给自己点燃后扔了烟盒也没让烟。

“哪儿有问题，哪儿没有问题，我就是想问问，为什么生产会有问题”。

“……”

邝玉生抬起头看了对面一眼，觉察出了程副主任的态度不对，适时地保持了沉默。

多说多错，少说少错，不说不错，不错不错。

他对程副主任本人没有意见，只是对于其在轧钢厂总体发展规划上的“叛逆”有不同意见。

对方显然要借这一点对他发难，也是在表达不满呢。

不过生产组组长这一层面的组织人事任命不是程开元一个人说了算。

不仅仅要看他在本职工作上的成绩，邝玉生还有李学武的支持。

李学武的支持代表什么，这个不用细说，他