是以人们过去的操作性行为为内容的记忆。

凡是人们头脑里所保持的做过的动作及动作模式，都属于动作记忆，如士兵训练时的动作、武术套路，操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹。

这类记忆对于人们动作的连贯性、精确性等具有重要意义，是动作技能形成的基础。

以上四种记忆形式既有区别，又紧密联系在一起，如动作记忆中具有鲜明的形象性。

逻辑记忆如果没有情绪记忆，其内容是很难长久保持的。

按保存时间有，瞬时记忆:瞬时记忆又叫感觉记忆，这种记忆是指作用于人们的剌激停止后，剌激信息在感觉通道内的短暂保留。

信息的保存时间很短，一般在几秒几息之间。

瞬时记忆的内容只有经过注意才能被意识到，进入短时记忆。

短时记忆是保持时间大约在几十息之内的记忆，如不经复述大约在短时间之内衰退或消失。

有人认为，短时记忆也是工作记忆，是一种为当前动作而服务的记忆，即人在工作状态下所需记忆内容的短暂提取与保留。

短时记忆有三个特点：

记忆容量有限，“组块”就是记忆单位，组块的大小因人的知识经验等的不同而有所不同。

组块可以是一个字、一个词、一个数字，也可以是一个短语、句子、字表等。

短时记忆以听觉编码为主，兼有视觉编码，内容一般要经过复述才能进入长时记忆。

长时记忆指信息经过充分的和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来的记忆。

从时间上看，凡是在头脑中保留时间过一盏茶功夫的记忆都是长时记忆。

长时记忆的容量很大，所存贮的信息也都经过意义编码。

人们平时常说的记忆好坏，主要是指长时记忆。

瞬时记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统虽各有自己的对信息加工的特点，但从时间衔接看是连续的，关系也是很密切的。

表象是头脑里所保存的过去感知过的事物再现出来的形象。

由于表象是记忆的重要内容和形式，因此表象又叫记忆表象。

表象一般是在感知的基础上形成的，由于起主要作用的感觉器官不同，可以把表象分为视觉表象、听觉表象、触觉表象、运动表象等不同类型。

表象虽然是在感知基础上形成的，但它实际上又摆脱了感知的局限，有自己的明显的特点。

表象是士兵学习的基础，其必须广泛的运用记忆表象才能理解和获得知识，