走。

赵元轩看着纪宁轻松潇洒的背影，明显是不把她的话当回事，气得她在原地一阵跺脚。

……

……

在沈康的书房内，沈康像之前一样一丝不苟地检查纪宁抄写的论语和中庸。

纪宁执弟子之礼地恭谨站在书桌前，心里有点担心。

他这次由于近来事多，抄写的论语和中庸比上两次少了接近一半。

终于，沈康把抄稿认真仔细检查完毕，抬头对纪宁叫道：“永宁。”

“在。”纪宁上前一步，恭敬行礼应道。

“这次抄写得还算认真，字也有一丝进步。”沈康说道，“很好，继续。”

纪宁心里有些意外，敢情沈康是要质不要量，不在乎他每次抄写多少。

不过，这些来不及仔细揣测，他拱手行礼应道：“谢谢师公夸奖，永宁遵命。”

沈康微颔一下，不再说话，但目光注视着纪宁。

纪宁大概明白沈康的意思，拱手说道：“师公，永宁最近一直潜心研读您送给永宁的论语，奈何才学浅薄，刚读几张，便遇上不少疑惑。虽多日思索，但仍有几处不明之处。永宁恳请师公解惑。”

言罢，他深深地向沈康鞠躬下拜。

从他正式向沈康请教解惑，他和沈康正式有师徒之实。

这个礼，是应该的。

沈康有些满意地颔一下，说道：“可以。你有什么不解之处尽管说出来，不需顾忌。”

“诺。”纪宁应道，直起腰来。

“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”纪宁说道，“师公注释曰：为弟子之职，力有余则学文，不修其职而先文，非为己之学也。此句永宁对何为弟子心存疑惑。另外，为何先文不是自己的学问？明明才学已经学到了。”

沈康微点头，说道：“此处弟子并非日常自称的弟子，真正的弟子，应当是对父母长辈孝顺，对兄弟姐妹和睦相爱，行为谨慎有诚信，有仁爱之心，如此才能称之为弟子。它符合圣人对世人的道德要求。”

“文，谓诗书六艺之文。”沈康接着说道，“德行，本也。文艺，末也。穷其本末，知所先后，可以入德矣。未有余力而学文，则文灭其质；有余力而不学文，则质胜而野。”

“简单地说，就是没有德行的人即便学了六艺，也用不到正途之上，反而对百姓有害。所以，学艺之前，必须修德。”

……

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却说赵元轩，虽恨纪宁抓过她的小手，但并没有立即负气离开