第88章

  周一的物理课，讲到了电磁波。老师在讲台上用枯燥的语言描述著波长、频率、传播特性。寧默坐在座位上，目光落在窗外，看似走神，意识却沉浸在对那“认知印记”的反覆触碰中。

  他不再试图去“唤醒”力量，而是像学生揣摩古文一样，尝试去“解读”那份关於规则的本质理解。当老师提到“不同频率的电磁波具有不同特性”时，他脑海中对应的，是那异常能量涟漪中，那种非自然的、刻板的频率波动，与周围环境能量的格格不入。

  “……所以，我们可以通过检测特定频率的异常波动，来发现隱藏的信號……”老师的话像一把钥匙，轻轻叩击著他心中的某个角落。

  检测。

  他需要一种“检测”的方法。不是被动等待信號出现，而是主动去发现。

  午休时间，他没有去食堂，而是来到了学校废弃的旧实验楼。这里堆放著不少被淘汰的物理实验器材，蒙著厚厚的灰尘。他在一堆杂物中翻找著，最终找到一个老旧的、指针式的简易电磁波检测仪，电池仓已经锈蚀。

  他拿著这个破旧的仪器回到教室，避开人群，坐在角落。他拆开仪器，看著里面简单的线圈、电容和指针结构。按照“寧默”的知识，这仪器基本报废了。

  但当他將一丝极细微的意识，引导著触碰到那冰冷的“认知印记”，再將其如同探针般，轻轻“连接”到仪器的內部结构时，某种奇妙的变化发生了。

  他“看”到了。

  不是用眼睛，而是通过那种对规则的底层理解，“看”到了仪器內部电磁感应的微弱场，看到了其与外界能量场交互时那极其细微的扰动。那破旧的指针，在他此刻的感知中，仿佛与整个空间的环境能量场建立了某种超越物理结构的、玄妙的联繫。

  他集中精神，在脑海中勾勒出之前捕捉到的那丝异常波动的频率特徵——那种非自然的、规律的、带著扫描意味的波动。

  如同给收音机调频。

  他手中的旧仪器突然发出极其轻微的“嗡”声，那原本僵死的指针，竟猛地跳动了一下，虽然幅度很小，但確確实实地偏离了零点！

  几乎在同一瞬间，他感到一股清晰的、带著明確指向性的能量波动，如同无形的探照灯光束，从不远处的教学楼顶扫过！

  这波动，与他之前捕捉到的如出一辙，但此刻，因为他的“主动调谐”，变得无比清晰、强烈！它不再是鞋底的砂砾，而是黑暗中突然亮起的、瞄准了他的光標！