第127章 晚自习风波

  沈言並不怎么留在晚自习，晚自习都是庄嫻这个副班主任在管。

  不过不留归不留，沈言並不是真的就当了甩手掌柜。

  他研究过很多教育学经典，发现快速提升教学成绩最好的方式，填鸭式教育还是必不可少的。

  儘管很多西方机构鼓吹快乐教育，宣扬让高中学生放开了玩，可真体现到成绩上又显得十分拉胯。

  所以沈言晚自习还是会给学生留些作业，这些作业不是习题册上隨便找的，而是他自己根据学生学习进度出的题目。

  题量並不大，但能保证绝对经典，只要学生能够做会这几题，这一类题目基本也不在话下。

  “为什么忽然会有这么多学生逃晚自习的课？”沈言问道。

  八班之前的学习氛围不是很好，很多学生一开始就会逃晚自习，后来沈言接管后，情况大大改善，除了偶尔一两个晚上有事请假，几乎已经人人到班了。

  结果现在晚自习人数又开始大幅度跳水。

  庄嫻有些犹豫，不知道该不该说。

  沈言看她的表情，大致猜到一些，问道：“是因为我？”

  庄嫻点点头：“不少家长听说现在是你一个人教八班除了语文外的所有主课，反应很激烈，向学校投诉过好几次，校方没给出答覆后，他们觉得你是误人子弟，是为了发泄家长会上的不满，所以对孩子的教育出手。很多家长还在向教育局反应。”

  沈言明白了，家长们是觉得他想要刻意拉低他们孩子的成绩，以此来报復他们。

  他想了想，说道：“想要参加晚自习的，继续让他们留著参加；不想要晚自习的，也不用强求。”

  离期末考只有半个月了，时间紧张，沈言没有精力上演苦口婆心劝说家长孩子回来晚自习的戏码。