第395章 他不会，就教他！
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  逻辑学老师补充一句：“还是个放错了地方的人才。”
  萧辉忍不住又骂了一句：“这么好的苗子，怎么就去学经济学了！”
  几个人瞧着桌子上的手稿，越看越是喜欢，越看越觉得了不起。
  随着时代的一切开始进入正轨，
  各行各业都开始万象更新，学校也“处于改革开放初期的学术重建阶段”。
  各个学科的师资力量都在融合力量，逐步对原著进行翻译和编写。
  “……你说咱们正在做的那个‘原著编译课题组’，”布兜子顿了顿，“要不，吸他一个？”
  “我同意。”中国哲学史老师点头。
  “这孩子懂英语，翻译功底强，讲解能力突出，最主要的是有哲学素养！”
  “现在工作组正缺人，如果能把他吸纳进来，对于咱们的工作是有帮助的！”
  布兜子犹豫：“我倒是也同意，但是他懂康德、休谟、黑格尔吗？”
  萧辉无所谓：“他不懂，咱们就教懂他！”
  “回头给他办一个听课证明，让陈露阳来哲学系听课。”
  逻辑学老师还是不放心：“可就算他能听懂康德、黑格尔和休谟，他要是不会德语、拉丁语、法语和希腊语，这也白扯啊!”
  那陈露阳英语好是好。